有名气的艺术生文化课补习封闭式管理有名气的艺术生文化课补习封闭式管理

教师队伍知识、职称、年龄结构合理，职称上特级、和中级相结合，年龄上老、中、青相结合，能大满足学生的学习需要，以中青年教师团队组成各大科目教学科研组，每科位以上老师参与教学综合备课，由此来确保每个班、每个科目都拥有位老师全方位的教学上课，确保及时帮助学生解决学习上遇到的问题，做到严格管理，针对性强。

要知道，对你是难题对别人同样也是，如果别人不会，但是你会，显然你就比别人多两分，一个知识点多两分，那一百个知识点就是分，四、调整心理状态?艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，调整好心理状态，不和统招生比分数，要知道自己的优势在哪里，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问。

了解高考题型，艺术生文化课复习时间段、任务重，没有那么多的时间让我们浪费，所以步要确定高考考什么、怎么考，这是制定复习计划的步，如果不是一个封闭的学校，艺考生们就会面临很多的诱惑，外界的环境和手机没有强制的执行要求，那么艺考生就会分心，在学习上的时间就少了许多，与之相反的是封闭的学校受到的诱惑或者干扰就会少很多。

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当然复习英语首先还是单词，但只要背常用词，如历年高考高频词汇，这些是必背的单词，大概有个，学生定计划坚持每天背一点，很就能记完，还有多用短语，不要写长难句，用简单的语言把事情交代清楚，基本的分数就可以拿到了，文化专业两步走进入高三后，大部分艺术类专业会进入专业集训强化期，为了备战艺考而暂时放弃文化课复习，直到高三下学期才有三个月左右的时间复习文化课。

一般来说，除非基础特别差，个月左右的时间内就能把基础抓牢，当基础复习差不多以后，要转变为以题为主导，即充分利用作业试题、试卷，在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做，还要进行总结，同时思考阅读、完型题中，是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点？要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。

考完后，感觉良好，而分数公布后，才发现每科分数低于估计值分，各科实际得分总和低于估计值分左右，一般说来，造成这种实际得分大大低于考生真实水平的现象，是考生非智力方面的素质不高所致，我们将用录取结果展示，用强大的师资力量和丰富的报考经验作后盾，减轻每一位学子压力，指明学子的高考之路，为学子的高考梦保驾护航。

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在剩下的二个月时间里，考生要根据自身的情况做一个详细学习计划和安排，然后按照自己的计划一步步去学习，才不至于手足无措，在制定学习计划时，要多参考老师的意见，并以自身实际现状为根本，一旦计划制定好，就要督促自己严格按照计划去学，复读的人经历了一次重要失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。

如是临场发挥不好：诸如生病或其他技术性失误，那么选择复读没问题；但如果你的分数和目标分数线差分以上的话，就应慎重，只有富于理性地面对现实，客观地分析自己的失利原因，总结经验和教训，发挥自己的优点和长处，才能科学地、有针对性地制定学习计划，采用适合个人特点的复习方法，扎扎实实地走好每一步，接近来年的考试目标。