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艺体生学习跟不上，学科分数越来越低只有文化课分数、专业分数都上线，艺体生才能选择有名气的大学，专业课和文化课双重兼顾，难以调整心态大部分艺体生无论在备考专业课的时候或者在备考文化课的时候，往往缺乏自信，心理压力很大，提高文化课分数势在必行，传统的教学模式无法快速提分文化课教学要有针对性，才能快速稳步提升分数。

?哪些人会选择复读？选择复读的学生，可能是每个人的情况都不一样，看往届学生的真实评价?如果一个复读班办得真有成绩，就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料，而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传上大量刊登不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的，留有可查的原件的。

年高考实施新政策，文理不分科，进行高考网上预报名工作高考网上预报名，各省教育考试院会有专门的报名入口，在报名的时候，根据学校、老师通知，按时填写报名信息，需注意的是，千万不要粗心填错报名信息，如果复读是在原来的学校，或者市县统一复读学校，一般情况，学校和老师会协助、提醒考生，提前准备好相应的报考材料。

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尤其是在前期专业压力不大的情况下，至少抽出一些时间复习文化课，很多艺术生在学习了一段艺术专业之后，长时间地不接触文化课，再听文化课如听天书一般不知所谓，而我们的某些高考复读生常常妄自菲薄，不能正确评价自己，经常接受“我不会”“我很笨”“我这个人什么都很失败”等消极的心理暗示，产生事事不如人的自卑感。

另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔，?与其让消极的心理暗示伤害自己，何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢要从积极的角度看待自己，发现自身的优势，看到自己的优点，正确评价自己，然后用积极的言语暗示自己，坚信自己一定能行!。

成绩的好坏就是要靠老师和学生的自觉心，然后学校的教书计划和管理也是不错的，里面的老师都比较负责任，专业水平也可以，这样才能算是好的复读学校，教师究竟比学生更了解高考纲要的请求，更了解高考的战略和窍门，更了解学生该如何备考和应考，脱离教师的布置和指导，就有可能背离了高考温习的办法，抓不住首要矛盾、首要知识点和首要学习环节，形成得不偿失。

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课时充足，辅导到位，办学特色明显，学生周一到周六全天上课，晚上自修，从早到晚有老师辅导和班主任管理，在这种情况下家长不要只关心一年后孩子的成绩能比今年提高多少?能不能考上重点大学?因为家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，此外，复读生要正确对待平时的考试，及时查漏补缺，家长要时刻激励复读生的自信。

比较适合大众的艺考生，当然，选择一所适合自己的艺考文化课补习学校也是非常重要的，专项深化训练阶段?研究考试大纲，收集高考信息，在已经强化复习的基础上，为了更高位的理解知识便于学习，然后为了能够写出高分的作文，把平时见到的美词佳句、可以作为论证事例的内容摘抄到积累本上，没事的时候拿出来读一读看一看，记忆就很容易被加深了。